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Realiza las siguientes sumas:


Calcula estas sumas y restas:



Llena las celdas:





Describir un animal es explicar cómo son sus rasgos físicos y cómo se comporta. Para la descripción de los rasgos físicos comenzamos por los generales, y luego los más concretos, los que lo diferencian del resto.
Vamos a utilizar el fantástico material elaborado por la profe Isabel Bermejo que comparte en su blog Lapicero mágico:



Actividad para practicar:




Los determinantes demostrativos son palabras que sirven para indicar la distancia a la que está un ser u objeto de la persona que lo nombra.

Encuentra el determinante:

¿Conoces bien los determinantes demostrativos? Actividad de la editorial SM(código 113286, tema 8)




Los diminutivos son palabras que indican un tamaño menor y, a veces, también cariño.

Practica:





La organización de los seres vivos:

Todos los seres vivos están formados por pequeñas unidades llamadas células.
en los seres vivos existe una organización que va desde lo más simple hasta lo más complejo.Observa cómo se forma un organismo:

El sistema nervioso y los sentidos:
El sistema nervioso recoge la información que captan los sentidos, la interpreta y elabora respuestas.
Está formado por el encéfalo, la médula espinal y los nervios.


En qué consiste la función de relación(Actividad SM, código 113368 tema 2):





Los sentidos:



A) El órgano de la vista:

     Arrastra cada palabra al lugar correspondiente:



B) El órgano del oído:


C) El sentido del gusto:las papilas gustativas.




D) El olfato:

E) El tacto:



Los precios de los objetos se pueden expresar con números decimales.
Los números decimales tienen dos partes separados por una coma.
Completa la tabla:



Os dejo la canción que escucharemos mañana en la clase de Science:




Trees, grasses and bushes are all plants.



Lee y contesta:


People are humans and humans are animals:


La letra y la sílaba:



Señala la sílaba tónica:




El guion (-) se usa para separar en sílabas una palabra. También se usa para dividir una palabra cuando no cabe en una línea siguiendo estas reglas.


¿Qué palabra tiene el guion en un lugar incorrecto?





Los antónimos son palabra que presentan significados contrarios.

Busca los contrarios(Editorial SM, tema 5 código 113286)



Completa la tabla  con los antónimos correspondientes:



Arrastra sobre la palabra el antónimo correspondiente:





Busca los antónimos de estas palabras:


Une con líneas buscando un antónimo y un sinónimo:




¿Te pregunto las tablas de multiplicar?



¿Serás capaz de llevar el ratón hasta el queso?



Sigue practicando:





Actividad SM, tema 5 código 115842:
Para solucionar un problema es importante es importante reflexionar y elegir en cada momento la operación adecuada:



Enunciados desordenados:




La Escuela de Artes Escénicas del Palacio de Festivales de Cantabria actuará el próximo miércoles, 13 de noviembre, a las 20.30 horas, en la sala Argenta, donde interpretará su versión de la ópera 'Brundibár' del músico checo Hans Krása.
Para saber más, clickea en la imagen:



La multiplicación es una forma abreviada de expresar una suma de sumandos iguales:


Multiplicación sin llevadas:



Multiplicar por 2 es calcular el doble. Multiplicar por 3 es calcular el triple:



Practica:



Estudia y practica las tablas de multiplicar:



Los determinantes.
Son palabras que se utilizan delante de los nombres comunes para especificar el ser u objeto al que se refieren.


Los artículos.

Todo sobre los artículos:



Añade el artículo en la siguiente oración:



Pon el artículo que falta en las siguientes oraciones:




Escoge el artículo adecuado a cada nombre:



Actividad editorial SM, código  113402 tema 7:
¿Sabes utilizar bien los artículos?




Animals are living things.


Drag each animal to what they eat:


Giving birth or laying eggs.




La alimentación, la dieta y los deportes:




¿Cuáles son los mejores hábitos para tu salud?


Señala lo correcto para tener buena salud:

Toca las viñetas que representan un comportamiento saludable:


Los beneficios del deporte(Actividad SM, tema 5 código 113368):



La postura corporal(Actividad SM, tema 5 código 113368):