twitter

En casa, día 51

19 comments
Posted in Labels:


¡Buenos días alumn@s de tercero!
Empezamos una semana más... ya la penúltima.

Como ya os adelantamos, esta semana estamos de celebración y nos servirá para haceros algunas propuestas.
Hoy 8 de junio se celebra un evento mundial, el día Mundial de los Océanos. Es un día dedicado a concienciar sobre su importancia en la vida cotidiana como pulmones del planeta. Los océanos son una parte fundamental de la biosfera además de la fuente de gran parte del oxígeno que respiramos, alimento y medicinas... sin olvidar su belleza.
En este vídeo se muestra la contaminación que producen mascarillas y guantes usados ahora por la pandemia y que terminan en nuestras costas.

Como dice Jane:


¡Cuidemos nuestros mares!

Este es el plan de trabajo para esta semana:
Como habréis visto en el plan de trabajo os vamos a proponer seguir investigando a Jane Goodall hasta el miércoles. Jane siempre ha sido una persona muy activa y ni el Covid-19 ha podido pararla. Durante el confinamiento ha querido inspirar a los más jóvenes y se ha grabado leyendo algunos libros y dando a conocer a los chimpancés y otros animales. 
Uno de esos libros es una fábula en la que los personajes pertenecen a una comunidad de pájaros.
PREGUNTA 6: ¿Qué animales aparecen en esa fábula?
Escribe tu comentario si sabes la respuesta.

Y vamos con la tarea de hoy:
  • LENGUA
  • INGLÉS


 CORRECCIÓN TAREA 5 DE MAYO

En casa, día 49

21 comments
Posted in Labels:


¡Buenos días chic@as!

Seguimos encantadas con vuestras aportaciones sobre Jane Goodall. La pregunta de ayer era muy fácil. Y hoy os planteamos una pregunta un poco más difícil.


 Jane era muy curiosa y con determinación desde niña. Provenía de una familia humilde y no podía acceder a estudiar en la universidad a pesar de sacar muy buenas notas. Para conseguir una beca necesitaba ser muy buena en una lengua extranjera ... pero esto no se le daba muy bien.
Ahorró para comprar un pasaje y a los 23 años, invitada por una amiga, hizo realidad su sueño de viajar a Kenya en África. Allí conoció al famoso antropólogo Louis Leakey. El le encomendó la misión de estudiar el comportamiento de los chimpancés salvajes y la envió a Tanzania por 6 meses pero .... ha estado décadas.
Jane tenía 26 años cuando fue a Tanzania.

PREGUNTA 4. Después de tanto tiempo de estudio y de observación, ¿cuál ha sido su descubrimiento sobre los chimpancés?

 Y os dejamos un vídeo:

  • TEXTO DE CIENCIAS SOCIALES



  • EDUCACIÓN FÍSICA
Hola chic@s.
Espero que siga todo bien. Aquí os dejo la segunda actividad. Tiene que ver con la salud y en este caso en concreto, con la comida porque la educación física no es solo moverse, sino que también debemos empezar a tener hábitos saludables. Así que me he trasladado a la cocina para que veáis el desayuno/merienda que he realizado. Vosotros podéis hacer otros diferentes con distintas frutas y verduras si queréis.
Enviadme vuestras fotos de vuestro desayuno  saludable y divertido que habéis creado al siguiente correo:
ihbarquinf01@educantabria.es

Un abrazo muy fuerte,
Ismael


En clase, día 47

24 comments
Posted in Labels:


¡Buenos días chic@s!

En primer lugar recordamos a las familias de 3º B que hoy es su turno para devolver los libros del Banco de Recursos.
En segundo lugar queremos agradecer y dar la enhorabuena a los 12 alumnos que ayer participaron escribiendo su comentario en el  blog.
Los que no han participado ayer, tomen nota porque necesitarán la información para la próxima semana. Nos gustaría que muchos más alumnos se animasen a participar.
Efectivamente Jane Goodall tiene varias profesiones. Ha dedicado gran parte de su vida al estudio de los chimpancés. Pero ha hecho más cosas...
Hemos aprendido varias palabras nuevas, ¿verdad?

  1. Primatóloga
  2. Etóloga
  3. Antropóloga
  4. Zoologa
Como comentó Martín ayer, su afición por los chimpancés nació de un chimpancé de peluche que le regaló su padre cuando era niña y que todavía conserva... aunque ahora se encuentra en una exposición en Washington DC .

PREGUNTA 2. ¿Cómo se llama su peluche?

 Os dejamos un vídeo donde podéis escuchar uno de los libros que  cuenta la historia de Jane narrado por ella misma. Si escucháis con atención, encontraréis la respuesta.... pero está en inglés.

  • MATEMÁTICAS. Hoy toca de nuevo resolución de problemas:
  • EDUCACIÓN FÍSICA
Hola chicos/as, espero que hayáis disfrutado del buen tiempo que ha hecho este fin de semana. En esta primera actividad vamos a hacer volteretas, a ver qué tal nos salen. Como digo en el vídeo, es muy importante redondear la espalda y bajar la cabeza lo máximo posible¡SEGURO QUE LO HACÉIS DE MARAVILLA!
Un abrazo virtual,
Ismael



 Como siempre, enviad vuestros vídeos, fotos y comentarios a:
ihbarquinf01@educantabria.es

 CORRECCIÓN TAREA LENGUA 1 DE JUNIO

Devolución libros del Banco de Recursos

0 comments
Posted in Labels:


Como sabéis el lunes empezamos con la devolución de los libros del Banco de Recursos.
El lunes empieza 3º A en el horario que hemos indicado ayer.
Mirad el vídeo donde se muestra el hall y cómo está señalizado:


En casa, día 45

0 comments
Posted in Labels:


¡Buenos días alumn@s de tercero!

En primer lugar tenemos que daros una información importante para todas las familias:


Recordad que mañana abrimos los murales para aquellos que deseen compartir sus trabajos de Art. Ya nos ha llegado el de Oliver.

Y ahora vamos a la tarea de hoy.
¡NOS ENCANTA VIAJAR! Y por eso os proponemos un texto titulado "Astroturismo en la tierra de los cañones"
  • TEXTO DE CIENCIAS SOCIALES.


Mirad el vídeo:
Dada la situación actual, tendremos que posponer este viaje para más adelante. Pero sin movernos de nuestra Comunidad Autónoma,  en Valderredible, siempre podemos visitar el Observatorio Astronómico de Cantabria que realiza actividades de observación y divulgación de la Astronomía.
Si conocéis algún lugar donde hacer astroturismo que os gustaría recomendarnos, escribid un comentario... 
  • EDUCACIÓN FÍSICA
¡Hola chicos/as!
¿Qué tal estáis? Hoy os propongo una nueva actividad que se suele hacer en los campamentos con huevos. En este caso os lo propongo con una pelota de tenis, aunque si lo hacéis en el exterior, también lo podéis realizar con globos de agua.
Espero que os guste.
Un abrazo virtual,
Ismael
Y como siempre, enviad vuestros vídeos, fotos y comentarios de las actividades de la semana a mi correo indicando el nombre y el curso:
ihbarquinf01@educantabria.es



CORRECCIÓN TAREA DE SCIENCE 27 DE MAYO


En casa, día 44

0 comments
Posted in Labels: , ,


¡Buenos días chic@as!

Hoy queremos recordaros un evento que tuvo lugar el pasado sábado 23 de mayo y aprovecharlo para saber más de los reptiles:

"World turtle day"


Es un  día para concienciar al mundo sobre la protección de las tortugas y de su habitat. La mitad de las especies de tortugas están en peligro de extinción por distintas razones: se consumen como alimento, se usan en la  medicina tradicional, la destrucción de su habitat, enfermedades y otras amenazas(plásticos, redes de pesca)...incluso se usan para la fabricación de bolsos de piel.

What do sea turtles eat? Sea turtles eat jellyfish:


Sometimes they confuse jellyfish and plastic. 


  • SCIENCE: revise the reptiles. Click on the pictures to do the activities. La tarea está en el possit amarillo. Hay algunos juegos para seguir practicando de forma más amena.

  • ART. Make a scene using geometrical shapes.

 Here you have some ideas:


And one more:

 El mural estará abierto el viernes.

En casa, día 43

0 comments
Posted in Labels:


¡Buenos días chic@s!
Otro día más y poco a poco se nos va el mes de mayo. Además el tiempo nos acompaña para poder ir a la playa un rato.
¡Ya queda menos!

  • MATEMÁTICAS
La tarea de hoy consiste en una ficha de repaso de todo lo que hemos estudiado desde el principio de curso... ¡Qué lejos queda ya septiembre!

Esta ficha es sencilla pero hacedla con calma y enviadla cada uno a su profe a lo largo de la semana.

  • EDUCACIÓN FÍSICA
¡Hola chicos/as!
Empezamos una nueva semana en que ya podemos ir a la playa y darnos un bañito. Después del éxito que ha tenido el Tour de Francia, para esta semana os propongo la Vuelta a España.
Espero que os guste.
Un abrazo,
Ismael



CORRECCIÓN TAREA LENGUA 18 DE MAYO:



CORRECCIÓN TAREA LENGUA 25 DE MAYO:

Homenaje a María Zambrano en el doodle de Google:

En casa, día 41

4 comments
Posted in Labels:


¡Buenos días alumn@s de tercero!

Ayer os hicimos una propuesta de diseño de animales hechos con el tangram.  Mañana abriremos los murales para los que queráis compartir vuestros trabajos, pero únicamente vuestras creaciones, por favor.

Ya nos han llegado los primeros  de Vega y Aritz. Y como siempre con la creatividad que os caracteriza.🔝🔝🔝

 Hoy es jueves y nos toca trabajar un texto. 

  • TEXTO DE C. NATURALES/C. SOCIALES. El texto que os proponemos hoy está relacionado con ambas ciencias.



 Os dejamos unos vídeos para saber más:

El texto trata sobre los microorganismos. ¿Qué son?

Y por si os animáis a hacer yogur en casa:


  • EDUCACIÓN FÍSICA

Hola chicos/as, ¿qué tal va la semana? Espero que estéis disfrutando del buen tiempo. Aquí os dejo un nuevo reto. Si no tenéis un globo, podéis coger cualquier objeto con las manos y llevarlo lo más arriba posible 10 veces seguidas.





Como siempre dejad vuestros vídeos, fotos o comentarios en mi correo:
ihbarquinf01@educantabria.es

 Un abrazo virtual.
Ismael

 CORRECCIÓN TAREA C. SOCIALES  14 DE MAYO


CORRECCIÓN TAREA SCIENCE 20 DE MAYO



En casa, día 39

5 comments
Posted in Labels: ,


¡Buenos días de nuevo!
¿Cómo va todo?
Muchas gracias a los que participaron ayer comentando sobre los museos que conocían y que nos recomiendan visitar.


  • MATEMÁTICAS Hoy la tarea de matemáticas tiene 2 partes:

1. Primero vamos a repasar lo que estudiasteis el curso pasado sobre la circunferencia y el círculo. Podéis mirar las actividades publicadas ayer. Y después hacemos la ficha de trabajo con actividades del libro en la página 184. También hay un poco de cálculo.


2. En segundo lugar vamos a saber un poco más sobre el "tangram", en concreto sobre el tangram chino... porque hay distintos tipos.
Tendréis el vuestro preparado,¿verdad? Lo vamos a necesitar mañana.
Siempre que se realice una figura con el  tangram, se deben utilizar todas las piezas y no se pueden superponer entre sí.
Pinchad en la imagen para conocer su historia y hacer una actividad relacionada que os servirá de repaso de lo estudiado sobre las figuras geométricas.


Después de la lectura anterior os animamos a ver un vídeo(en inglés) que cuenta la historia. Es muy visual  y no os preocupéis por no entender todo, solo fijaos en todas los objetos que se pueden hacer con el tangram, usando vuestra imaginación.



Para practicar con el tangram:



  • EDUCACIÓN FÍSICA
Hola chicos/as.
Empezamos una nueva semana y , como siempre, os traigo nuevos retos. Este ejercicio lo vamos a tener que realizar 3 veces con éxito.
En el vídeo os dejo la explicación. Como siempre, enviad vuestros vídeos, fotos o comentarios al siguiente correo:

 ihbarquinf01@educantabria.es

En casa,día 38

19 comments
Posted in Labels:


¡Buenos días chic@s!
Empezamos una semana más de cole en casa y comenzamos con una celebración. 
Hoy 18 de mayo se celebra el "Día de los museos", un día para concienciar de que los museos son un importante medio para el intercambio cultural, enriquecimiento de las culturas y para el desarrollo de la comprensión mutua, de la colaboración y de la paz entre los pueblos.

Seguro que todos habéis visitado algún museo que os ha gustado especialmente o que os gustaría conocer. Si os apetece compartirlo, escribid un comentario con el nombre de ese museo, su temática y el lugar donde está.

Os proponemos una visita virtual al Museo de Historia Natural de Londres. Esta experiencia virtual permite contemplar desde  el primer fósil de Tiranosaurio Rex encontrado hasta mamuts extinguidos o un cránero de narval.
¡Disfrutadlo!

Ahora vamos al plan de trabajo:
  • LENGUA. La tarea de hoy es una biografía del inventor Edison. 
Una biografía es la narración de los principales hechos de la vida de una persona. Cuando es una persona la que escribe su biografía, entonces recibe el nombre autobiografía.

Leedlo con calma y enviadla a lo largo de la semana(cada uno a su tutora)
  • INGLÉS.  

CORRECCIÓN TEXTO MATEMÁTICO 15 DE MAYO


En casa, día 36

3 comments
Posted in Labels:


¡Buenos días chic@as!

 ¿Cómo va todo? Ya es jueves y casi terminamos otra semana.

  • CIENCIAS SOCIALES
En la tarea de hoy tenéis que recordar lo estudiado hasta ahora en C. Sociales....seguro que recordáis muchísimas cosas. Esta tarea debéis enviarla a las profes que os dan esa asignatura:

1. Los alumnos de 3º A y 3º B deben enviar su tarea a Ana(tutora de 3º B) a este correo:

notas-pri3b@ceipmariatorner.org

2. Los alumnos de 3º C deben enviar su tarea a su tutora María, al correo con el que contactan habitualmente.

  • EDUCACIÓN FÍSICA

La actividad de esta semana se llama "Tour de Francia" y en el vídeo tenéis todos los detalles:

Espero vuestros vídeos, fotos o comentarios(con nombre, apellido y curso, por favor) en el correo de siempre:

 Un abrazo,
Ismael

 CORRECCIÓN SCIENCE 13 DE MAYO


¿Habéis preparado el tangram que os propusimos ayer? 
Os dejamos una muestra de todo lo que se puede hacer  con este juguete:



En casa, día 33

7 comments
Posted in Labels:


¡Buenos días chic@s!

Empezamos una semana más y no podemos dejar de felicitaros por el trabajo que hacéis una semana tras otra.... haciendo vuestros trabajos, entregándolos, vuestros vídeos y vuestras obras de arte también.
Y hablando de arte, esta semana necesitaremos una caja...preferiblemente de cereales. Guardadla, por favor.

Empezamos la semana con el plan de trabajo:
Antes de comenzar con la tarea podéis hacer las actividades publicadas ayer "La entrevista y la noticia" ya que os pueden ayudar.

 Y ahora vamos con  la tarea para completar en vuestro cuaderno:

  • LENGUA. 

Si recordáis el texto matemático del viernes comenzaba con una entrevista. Pues vamos a seguir con la entrevista. Y también vamos a recordar lo estudiado sobre la noticia. 

1.En primer lugar tenéis una audición con preguntas. Escuchad atentamente y contestad a las preguntas:

Responde a las preguntas:
2. Lectura página 215 libro Lengua tercer trimestre.


  • INGLÉS



CORRECCIÓN TAREA TEXTO 8 DE MAYO:



En casa, día 32

2 comments
Posted in Labels:


¡Buenos días chic@as!

Ya es viernes y terminamos una semana más.
Estamos muy contentas de haber recibido ayer vuestras respuestas de forma online... Alguno olvidó poner su apellido y grupo.🤔
Y alguno todavía no la ha enviado pero tiene tiempo.

 Pero lo habéis hecho muy bien.🔝🔝🔝

Vamos con la tarea de hoy:

  • MATEMÁTICAS

  • MÚSICA
¡Hola chicos y chicas!
La actividad que os planteo esta semana es una percusión al ritmo de "el hada de azúcar", una música que ya trabajamos para otra actividad al principio del curso. El vídeo son dos retos:
  1. El primero más sencillo con cucharas, aunque podéis hacerlo con cualquier instrumento de percusión que tengáis so lo preferís.
  2. El segundo reto es un poco más difícil, pero seguro que podréis con él. Trabajamos la negra y su silencio y los grupos de día corcheas.
¡Espero vuestros vídeos y comentarios:
 prietojantonio@gmail.com 

¡Ánimo! Un abrazo,
José



Y aquí tenéis los murales para compartir vuestros trabajos de Art:

MY FAVOURITE  PLACE TO PLAY 3º A
MY FAVOURITE PLACE TO PLAY 3º B

MY FAVOURITE PLACE TO PLAY 3º C

Campo semántico

0 comments
Posted in Labels: ,


Lee y recuerda:

Las palabras que tienen algún significado en común forman un campo semántico.



Selecciona en el texto tres palabras de cada uno de los campos semánticos que se indican.



Forma grupos de palabras que tiene algún significado en común:



Señala en el texto los nombres de partes del cuerpo:



Separa estas palabras en campos semánticos:


Creación de campos semánticos:



Otro ejercicio más