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¿Qué debemos comer?

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La  dieta es el conjunto de alimentos que se toman habitualmente. 
En una dieta equilibrada se consumen alimentos que aportan todos los nutrientes en las proporciones adecuadas.
Actividad editorial SM, código 113469 Tema 4:

Para que nuestra dieta sea equilibrada debemos fijarnos en la pirámide de alimentos.

Resuelve problemas

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En clase estamos resolviendo problemas siguiendo unas pautas. Después de leer el enunciado atentamente, identifica los datos y resuelve.


En la pregunta de un problema siempre hay una o más palabras clave que indican cómo buscar la solución. 
Actividad editorial SM, código 115842 Tema 4:


Vamos a seguir practicando:

Un poco más difícil:

Los signos de interrogación y de exclamación

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Los signos de interrogación se ponen al principio(¿) y al final(?) de una pregunta.
Los signos de exclamación se ponen al inicio(¡) y al final(!) de un enunciado en el que se expresa alegría,sorpresa,miedo o dolor.


Interrogación o exclamación:



Escribe el signo correspondiente:


La suma con varios sumandos

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Repasamos la suma con varios sumandos:


A practicar:

La salud y los alimentos

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La salud es un estado de bienestar que no solo se refiere al cuerpo, sino también a la mente y las relaciones con otras personas.


La alimentación:

La nutrición:
Los alimentos y los nutrientes:
El cuerpo obtiene la energía que precisa para llevar a cabo sus funciones  a partir de los nutrientes que le aportan los alimentos:


La rueda de los alimentos:
En la rueda de los alimentos se clasifican los alimentos en seis grupos, según el nutriente principal que contienen.

¿Cómo te alimentas?

Alimentos olímpicos:

La resta. Prueba de la resta.

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Realiza las siguientes restas:


 Prueba de la resta. 
Comprobamos si una resta está bien hecha:


Encuentra el minuendo(código 115842, tema 4)
Recuerda:si se suma el sustraendo y la diferencia se obtiene el minuendo:


 Realiza estas sumas y restas:

La coma y los dos puntos

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Al leer un texto, se hace una breve pausa cuando aparece una coma.

 Antes de una enumeración o serie se pueden poner dos puntos(:)

Los sinónimos

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Los sinónimos son palabras que tienen un significado igual o parecido:

Empareja:


Busca una palabra que sea sinónima:

Sigue practicando:

Life processes: nutrition, interaction and reproduction.

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There are living things and non-living things all around us.
Animals, humans and plants are living things.They have many things in common:


Living things need air, water and food:

Sing the "living things chant":

El nombre. El género y el número

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Los nombres pueden ser de género masculino o femenino:


Cambia el género de las siguientes palabras:


Sigue practicando, código113402 tema 5 :

Elige los artículos que corresponden a cada nombre:

Forma parejas con las palabras del recuadro:

Suma de números naturales

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Un poco de repaso. Calcula mentalmente cada operación primero y luego colorea:



Realiza las siguientes sumas.

Recuerda la suma llevando:

Realiza las sumas con números de cuatro cifras:

Sumamos tres números:

Suma con llevadas (código115842 tema 3) :

Generador de sumas:

Las funciones vitales

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Todos los seres vivos realizan tres funciones vitales: nutrición, relación y reproducción.

La función de nutrición transforma los alimentos que se toman y el oxígeno que se respira en la energía y los nutrientes necesarios para el organismo. 


La función de relación permite a los seres vivos captar lo que ocurre en el entorno y reaccionar en consecuencia.


 La función de reproducción permite originar otros individuos semejantes.

 Autoevaluación. Editorial SM, código 113368:

Living and non-living things

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Watch the video and learn the difference between living and non-living thing:


 Find the differences between living and non-living things:(código 113380, unit 1)

All living things have some common characteristics. Click on eight different living things in this picture:

Sort the pictures into living and non-living things: